|
|
Biofeedback a jeho použití
Dvořák, Jiří ; Hrozek, Jan (oponent) ; Čmiel, Vratislav (vedoucí práce)
Cílem práce je popsat obecné typy biologické zpětné vazby užívané k terapeutické léčbě některých psychosomatických nemocí. Popis se následně zaměřuje zejména na nápravu lehkých mozkových dysfunkcí pomocí EEG biologické zpětné vazby. Konkretizují se vlastnosti a technické požadavky na tuto terapii, jejíž názorný princip v závěru práce prezentuje aplikace EEG biofeedback, navržená ve vývojovém prostředí LabView 7.1 s pomocí přístrojového vybavení MP35 a NI USB-6221.
|
|
|
Paralelizace sestavení v prostředí Jenkins
Lukášová, Michaela ; Zachariášová, Marcela (oponent) ; Dolíhal, Luděk (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá paralelním sestavením balíku vývojového prostředí Codasip Studio. Zaměřuje se na možnosti paralelizace v prostředí Jenkins. Implementované řešení se soustřeďuje zejména na urychlení aktuálního procesu sestavení. Řešení využívá několika zásuvných modulů prostředí Jenkins a také několika shellových skriptů zajišťujích spuštění překladu, instalace či tvorby výsledného balíku.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Organizační kultura střední odborné školy
Grygorsky, Vito ; Šikýř, Martin (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
Univerzita Karlova Pedagogická fakulta Centrum školského managementu DIPLOMOVÁ PRÁCE Organizační kultura střední odborné školy Organizational culture in high school Vito Grygorsky Vedoucí práce: Ing. Martin Šikýř, Ph.D. Studijní program: Specializace v pedagogice Studijní obor: Management vzdělávání 2018 Diplomová práce se zabývá problematikou organizační kultury ve střední odborné škole. Cílem práce je identifikovat hodnoty a artefakty, které v dané organizaci považují zaměstnanci za důležité. Diplomová práce je členěná do tří kapitol. První kapitola je zaměřená na teoretická východiska organizační kultury, její prvky, strukturu, modely a zdroje. Ve druhé kapitole práce je téma organizační kultury blíže rozvíjeno. Zabývá se otázkami managementu, strategie a klimatu organizace. Třetí kapitola práce zkoumá organizační kulturu konkrétní střední odborné školy dle definovaných základních otázek práce. Zaměstnanci školy považují hodnoty kultury školy za přednější před jejími artefakty a většina zaměstnanců je spokojena s organizační kulturou ve škole. Výzkumné šetření provedené ve škole oba předpoklady potvrdily.
|
|
|
Paralelizace sestavení v prostředí Jenkins
Lukášová, Michaela ; Zachariášová, Marcela (oponent) ; Dolíhal, Luděk (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá paralelním sestavením balíku vývojového prostředí Codasip Studio. Zaměřuje se na možnosti paralelizace v prostředí Jenkins. Implementované řešení se soustřeďuje zejména na urychlení aktuálního procesu sestavení. Řešení využívá několika zásuvných modulů prostředí Jenkins a také několika shellových skriptů zajišťujích spuštění překladu, instalace či tvorby výsledného balíku.
|
|
|
Biofeedback a jeho použití
Dvořák, Jiří ; Hrozek, Jan (oponent) ; Čmiel, Vratislav (vedoucí práce)
Cílem práce je popsat obecné typy biologické zpětné vazby užívané k terapeutické léčbě některých psychosomatických nemocí. Popis se následně zaměřuje zejména na nápravu lehkých mozkových dysfunkcí pomocí EEG biologické zpětné vazby. Konkretizují se vlastnosti a technické požadavky na tuto terapii, jejíž názorný princip v závěru práce prezentuje aplikace EEG biofeedback, navržená ve vývojovém prostředí LabView 7.1 s pomocí přístrojového vybavení MP35 a NI USB-6221.
|
|
|
Freeze-fracture technique and artefacts caused by processing conditions
Vaškovicová, Naděžda ; Valigurová, A. ; Hodová, I. ; Melicherová, J. ; Krzyžánek, Vladislav
Freeze-fracture technique is a method used to visualise membrane surfaces of cell organelles. This method is based on cryo-fixation that stabilizes samples. The sample is rapidly frozen in nitrogen, and cut in the chamber under a vacuum and low temperature. Glycerol is used as a cryoprotectant preserving the fine structure of cells in their native stage. Although, cryoprotectants serve as a substitute for water and protect against ice crystal production, they could also affect the form of fracture through biological membranes. Figure 1 shows structures in a sample frozen in the presence of 25% glycerol. The temperature of the apparatus was not low enough during the process of fracturing and etching the sample. The structure of cells seems to be deformed due to melting glycerol. In contrast, figure 2 shows a replica with fine structure of frozen and proper good form of fracturing. The cells used for this study were human leukemic cells (HL-60). Another artefact is shown in figure 3A, compare with 3B. Each sample has to be fractured with a specific speed of cut. The force used for fracturing the membranes has to be set to optimal conditions, which depend on a hardness of sample and a coherence of drops. Low speed and unstable coherence of drops resulted in sample fragmentation. High speed of cut could cause cross-section of cellular structures, similar to ultrathin sections. Figure 3A shows fragmentation of nuclear membrane. This sample was not fractured, it was fragmented due to unstable coherence of drop. This overview shows how a combination of different conditions including the physical properties of the sample, cryoprotectants used and temperature could affect the form of fractures and hence significantly affect interpretation of morphological structures.
|
host ::
RSS.